|
Муромцева Татьяна Владимировна преподает психолого-педагогические дисциплины в Ичалковском педагогическом колледже с 1997 года. За годы работы зарекомендовала себя знающим свой предмет преподавателем, владеющим методикой преподавания педагогики и психологии. |
|
|
Татьяна Владимировна добросовестно относится к работе, активно используя в своей деятельности инновационные образовательные программы. Её уроки отличаются смелостью в выборе методов и приемов работы, на занятиях царит благоприятная для саморазвития учащихся атмосфера. Преподаватель разрабатывает и внедряет в образовательный процесс нетрадиционные формы работы, позволяющие по-новому организовать учебную деятельность будущих специалистов, привить любовь к профессии. |
 |
|
Используемые преподавателем современные технологии способствуют овладению студентами рядом исследовательских, проектных, информационно-коммуникативных умений, что означает присутствие соответствующих видов учебной деятельности на занятиях. Технология развития критического мышления, блочно-модульная технология, здоровьесберегающие, проектные, игровые технологии в рамках практико-ориентированного подхода к обучению применяются Татьяной Владимировной как на уровне отдельных элементов, так и системно в течение нескольких лет. |
 |
|
Татьяна Владимировна эффективно ведет внеклассную работу по преподаваемым предметам. Её студенты принимают участие в конкурсах и фестивалях различного уровня. Меняя содержание и методы обучения, она эффективно влияет на темпы творческого развития студентов, выявляет и использует их скрытые резервы. При защите ВКР студенты показывают высокие результаты. Об этом свидетельствует позитивная динамика результатов итоговой государственной аттестации выпускников по преподаваемым ею дисциплинам. |
 |
|
Как заведующая кабинетом педагогики и психологии колледжа, она оказывает помощь в организации различных видов практики студентов, ведет учебно-методическую, а также внеурочную работу. В кабинете организуются выставки новинок педагогической и психологической литературы, журналов, газет, выставки работ студентов. На базе кабинета педагогики и психологии проводятся конференции различного уровня, внутриколледжные методические семинары. |
 |
|
Татьяна Владимировна является руководителем кружка «Школа вожатского мастерства». Формами организации занятий кружка являются творческие мастерские, мастер-классы, индивидуальные консультации, деловые и ролевые игры. Завершение подготовки вожатых проходит в инструктивно-методическом лагере «Вожатый», старшей вожатой которого с 2005 г. по настоящее время является Татьяна Владимировна. За эти годы она зарекомендовала себя знающим свое дело педагогом, владеющим методикой работы вожатого. Ей была усовершенствована концепция работы инструктивно-методического лагеря, систематизирован накопленный за время данного вида практики материал, составлено практическое пособие «Дневник вожатого», являющееся документом вожатого детского оздоровительного лагеря. |
|
|
На базе колледжа Муромцевой Т.В. организован педагогический отряд «Экстрим», который входит в состав Республиканской общественной организации «Союз педагогических отрядов РМ». Педагогический отряд ведет круглогодичную работу в детских оздоровительных лагерях, школах, учреждениях дополнительного образования, центрах для детей из социально-незащищенных семей, являются организаторами различных воспитательных мероприятий, социально-педагогических акций, проводимых в колледже и вне его. |
|
|
Ежегодно отряд работает в таких летних детских лагерях, как «Орленок» Ичалковского района, лагерь для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Вастома» Ичалковского района, круглогодично в ДОЛ при санатории «Алатырь». Ребята показывают высокий уровень вожатских знаний, качественно организуют жизнедеятельность временного детского коллектива, активно демонстрируют новые педагогические технологии в коллективно-творческой деятельности. Педагогический отряд «Экстрим» неоднократно награждался грамотами Республиканской общественной организации «Союз педагогических отрядов РМ», Государственного комитета РМ по делам молодежи, отмечался благодарностями Главы Администрации Ичалковского района и директоров детских оздоровительных лагерей. |
|
|
Как классный руководитель Муромцева Т.В. осуществляет большую воспитательную работу, которая способствует формированию у студентов нравственных смыслов и духовных ориентиров, личностных ценностей, основ профессионализма.Как воспитатель она заботится о всестороннем развитии студентов, о воспитании у них трудолюбия, коллективизма, о повышении качества знаний и укрепления дисциплины и порядка на курсе. |
 |
|
Муромцева Т.В. является составителем рабочих программ и учебно-методических комплексов по дисциплинам психолого-педагогического цикла, а также контрольно-оценочных средств и методических пособий для преподавателей и студентов колледжа. Татьяна Владимировна – активный организатор и участник мастер-классов, семинаров, совещаний и конференций по проблемам обучения и воспитания подрастающего поколения. Ее статьи публикуются в международных, всероссийских, региональных, республиканских изданиях, в сети интернет. |
 |
|
Муромцеву Т.В. характеризует стремление не только к передаче своего, но и восприятию чужого опыта, профессиональное честолюбие, конкурентоспособность. Об этом говорят ее дипломы за участие в профессиональных конкурсах. |
 |
|
Татьяна Владимировна занимает активную жизненную позицию, отличается высоким педагогическим мастерством, обладает такими важными профессиональными качествами как, коммуникабельность, ориентация на взаимодействие со студентами, интерес к работе, оптимизм. Доброжелательный тон, педагогический такт помогают ей добиваться поставленных целей. Она заслуженно пользуется уважением среди коллег, студентов. |
 |
|
Образование |
Пед. стаж | Стаж в данном уч. зав. | Должность, ученая степень | Наличие квалифика- ционной категории | Преподаваемые дисциплины |
|
Ичалковское педагогическое училище-колледж им. С.М. Кирова РМ по специальности «Учитель начальных классов», квалификация – учитель начальных классов (1997 г.) |
23 | 23 |
Председатель ПЦК
|
Высшая
|
Психология, педагогика, коррекционная и специальная педагогика, основы педагогического мастерства, теоретические и методические основы деятельности классного руководителя, теоретические основы организации обучения в начальных классах, основы вожатской деятельности, психология и этика профессиональной деятельности, теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов |
Портфолио Т.В. Муромцевой (скачать материал)
Курсы повышения квалификации
- ГОУ МРИО «Гражданское образование» (2008 г.)
- ГБОУ ДПО «Пензенский институт образования» «Профилактика девиантного поведения школьников» (2011 г.)
- Научно-образовательный центр «Социальная защита детей и молодежи» Московского государственного гуманитарного университета имени М.А.Шолохова курсы повышения квалификации для руководящих и педагогических работников образовательных учреждений на базе стажировочных площадок по направлению «Распространение современных организационно-правовых моделей, обеспечивающих успешную социализацию детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов» (2011 г.)
- Научно-образовательный центр «Социальная защита детей и молодежи» Московского государственного гуманитарного университета имени М.А.Шолохова обучающий семинар для специалистов органов управления образованием субъектов Российской Федерации по вопросам внедрения программ предпрофильной подготовки и профессиональной ориентации детей с ограниченными возможностями здоровья (2012 г.)
- Стажировка на базе ОАО «Санаторий «Алатырь» в области «Гостиничный сервис» (2012 г.)
- ГБОУ ДПО (ПК)С «МРИО» «Современные подходы к методическому сопровождению воспитательной работы образовательного учреждения по социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» (2014 г.)
- НОУ ВПО «Московский институт государственного управления и права» по «Методическое сопровождение инновационных процессов в системе СПО» (72 ч.) (2014 г.)
- Стажировка в ОАО «Санаторий «Алатырь» по специальности «Гостиничный сервис» (2014 г.)
- ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический институт имени М.Е. Евсевьева» по дополнительной профессиональной программе «Информационные технологии и электронное обучение в деятельности педагога» (108 ч.) (2018 г.)
- МО Московской области ГОУВОМО «Государственный гуманитарно-технологический университет» по программе «Практика и методика подготовки кадров по профессии «Педагог» с учетом стандарта Ворлдскиллс Россия по компетенции «Преподавание в младших классах» (84 ч.) (2018 г.)
- ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский МГУ им. Н.П. Огарева» по программе «Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения обучающихся в образовательной организации» (16 ч.) (2018 г.)
- ГБПОУ РМ «Ичалковский педагогический колледж» по дополнительной профессиональной образовательной программе «Организация инклюзивного образования в профессиональной образовательной организации» (72 ч.) (2018 г.)
- ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический институт им. М.Е. Евсевьева» по дополнительной профессиональной программе «Цифровая образовательная среда: новые возможности для педагога (по уровня образования предметным областям)» (108 ч.) (2019 г.)
- ГБПОУ РМ «Ичалковский педагогический колледж по дополнительной профессиональной программе «Оказание первой медицинской помощи в образовательной организации» (16 ч.) (2019 г.)
- ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический институт им. М.Е. Евсевьева» по дополнительной профессиональной программе «Психология кризисных и проблемных ситуаций» (72 ч.) (2019 г.)
- ГБУ ДПО РМ «Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников – «Педагог 13.ру» по дополнительной профессиональной программе «Современные педагогические технологии в профессиональном и дополнительном профессиональном образовании» (72 ч.) (2020 г.)
- ГБУ ДПО РМ «Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников – «Педагог 13.ру» по дополнительной профессиональной программе «Современное начальное образование: содержание, технологии, компетентность учителя» (72 ч.) (2020 г.)
- ГБУ ДПО РМ «Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников – «Педагог 13.ру» по дополнительной профессиональной программе «Обеспечение эффективности и доступности системы обучения русскому языку в поликультурной образовательной среде начального общего образования» (36 ч.) (2020 г.)
- Открытый университет Сколково. Проект «Академия наставников». Курс «Наставник для школьного проекта: теория и практика» программы «Мастерская наставника» (86 ч.) (2020 г.)
Наградной материал
